A nossa escola está a participar no Concurso “Sim, este ano o Natal é Amarelo”,no âmbito do Programa Eco-Escolas. Este concurso é promovido pela TETRA PAK no âmbito da campanha de sensibilização “Sim, é no Amarelo” e tem por objectivo sensibilizar os jovens para a temática da reciclagem de embalagens de cartão para alimentos líquidos e sobre qual o contentor do ecoponto correcto para a sua deposição. Assim convidamos toda a comunidade educativa a participar na construção de uma Árvore de Natal feita a partir de embalagens da TETRA PAK usadas. Para isso, até dia 26 de Novembro poderás entregar as tuas embalagens usadas (leite, sumos) devidamente lavadas e espalmadas às professoras de Geografia, Educação Visual ou EducaçãoTecnológica.
VAMOS TODOS PARTICIPAR NESTE CONCURSO QUE ASSOCIA CRIATIVIDADE, IMAGINAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FAZER DA NOSSA ÁRVORE UMA DAS MAIS ECOLÓGICAS E DA NOSSA ESCOLA UMA DAS PREMIADAS
Para mais informação consulta o PLACARD ECO-ESCOLAS ( localizado no atrio de acesso às rampas), na Biblioteca Escolar e no blog da Geografia – “GEOAZIMUTE” e ainda o site www.simenoamarelo.pt
No dia 5 de Junho, Dia do Ambiente, o Programa Eco-Escolas, dinamizou uma exposição na Biblioteca Escolar subordinada ao título: «TERRA …CENÁRIOS E PALAVRAS…
Um conjunto de 25 cartoons mostrava os efeitos nefastos que o Homem pode ter no meio ambiente e as suas consequências. Os alunos foram convidados a participar na actividade «Titulos Precisam-se»… elegendo o cartoon que mais os marcava, deixando uma pequena frase relacionada com o mesmo. O livro onde os alunos colocaram os seus pensamentos, ficará na Ecoteca da escola.
Também no âmbito do Dia do Ambiente, foi colocado junto da exposição, ecopontos construídos pelos alunos da escola, como forma de sensibilizar as pessoas para a reciclagem.
Foram igualmente expostos no átrio, junto à Biblioteca, os cartazes a concurso dos alunos do 12º A e 12º B relacionados com o Eco-Código.
O Eco-Código corresponde a um dos elementos do programa Eco-Escolas: o 7º passo da metodologia proposta. O Eco-Estudante deverá conseguir identificar um conjunto de atitudes e comportamentos conducentes à melhoria do ambiente na escola, em casa e na sua região.
O Eco-Código deverá expressar uma declaração de objectivos, traduzidos por acções concretas, que todos os membros da comunidade deverão seguir.
Perante o regulamento definido ao nível da escola, o Júri composto por um elemento do órgão de gestão, a coordenadora do projecto Eco-Escolas, um representante do pessoal não docente, as professoras das turmas dos alunos participantes no concurso, um representante dos alunos, reuniram para eleger o cartaz vencedor.
Tendo por base os seguintes critérios de avaliação, qualidade dos conteúdos, disposição gráfica de todos os elementos, originalidade, memória descritiva, o cartaz nº7, representante de um cenário de futuro para o ano 2050 da autoria das alunas: Inês Ropio, Carolina Ezequiel e Sara Carvalho do 12ºB a quem damos os nossos parabéns, foi o seleccionado.
Este trabalho será enviado para o 9º Concurso Nacional Eco-Código do programa Eco-Escolas e o grupo participante receberá um prémio, atribuído pela Escola.
Para comemorar o Dia Mundial da Terra, no passado dia 22 de Abril, nada melhor do que trazer à nossa escola, pessoas que todos os dias fazem do seu trabalho a protecção do nosso planeta.
Assim tivemos na nossa escola representantes da Eco-Patrol, uma empresa de prestação de serviços na área do ambiente, que apresenta, aos seus clientes, um vasto campo de actuação, que vai desde a Contingência, Controlo e Protecção Ambiental, Limpezas Industriais, Limpezas Especiais e Gestão Global de Resíduos. Assim as diversas turmas que passaram por esta palestra, tiveram contacto não só com alguns dos resultados finais do aproveitamento e reciclagem de resíduos e dos diferentes processos que são utilizados para esta situação.
No passado dia 23 de Março comemorou-se na nossa escola o Eco Dia.
Com esta comemoração os professores e alunos que fazem parte do Projecto Eco-Escolas, quiseram comemorar três dias mundiais: o Dia Mundial da Água, o Dia Mundial da Floresta e o Dia Mundial da Meteorologia.
Aproveitamos desde já para agradecer a todos os que participaram nas diversas actividades, assim como à Escola Prática de Artilharia de Vendas Novas, que teve a amabilidade de deslocar para a nossa escola, uma estação meteorológica móvel e respectivo pessoal.
Para além dos alunos terem tido contacto com toda uma série de equipamentos utilizados pela estação, pudemos assistir ao lançamento de um balão sonda meteorológico.
Uma outra actividade desenvolvida nesse dia foi a "Rolhas por Quercus" em que a nossa escola e os nossos alunos trocaram rolhas de cortiça por árvores, sendo que algumas delas foram plantadas na escola. Esta troca sucedeu graças ao projecto Green Cork .
O Green Cork é um Programa de Reciclagem de Rolhas de Cortiça desenvolvido pela Quercus, em parceria com a Corticeira Amorim, a Modelo/Continente e a Biological. Tem como objectivo não só a transformação das rolhas usadas noutros produtos, mas, também, com o seu esforço de reciclagem, permitir o financiamento de parte do Programa “CRIAR BOSQUES, CONSERVAR A BIODIVERSIDADE”, que utilizará exclusivamente árvores que constituem a nossa floresta autóctone, entre os quais o Sobreiro, Quercus suber.
O projecto foi construído tendo por base a utilização de circuitos de distribuição já existentes, o que permite obtermos um sistema de recolha sem custos adicionais, que possibilita que todas as verbas sejam destinadas à plantação de árvores. Tudo isto sem aumentar as emissões de CO2!
As rolhas de cortiça recicladas nunca são utilizadas para produzir novas rolhas, mas têm muitas outras aplicações, que vão desde a indústria automóvel, à construção civil ou aeroespacial.
No passado dia 12 de Março, decorreu na nossa escola uma acção de sensibilização intitulada: "Gestão de Residuos: O Biodiesel".
Esta acção de sensibilização foi organizada no âmbito do projecto Eco-Escolas, tendo sido convidado o Eng. Jorge Serralheiro da empresa Redomol.
Durante esta acção de sensibilização ficamos a perceber melhor como funciona todo o processo de gestão de resíduos com especial incidência nos óleos alimentares domésticos, tendo sido também alertados para o problema, ainda não discutido na opinião publica, da falta de espaço que está a começar a ser notada nos nossos aterros sanitários e as suas possíveis consequências.
Um carro amigo do ambiente e quem sabe talvez o futuro dos nossos automóveis... Cidades como Atenas, Nova Iorque ou Paris estão a pensar em utilizar estes automóveis como táxis.
No passado dia 10 de Dezembro, comemorou-se o Dia Internacional dos Direitos Humanos.
Assinada a seguir à Segunda Guerra Mundial, a Declaração dos Direitos Humanos, foi a tentativa de resposta, que a recém criada ONU, deu às atrocidades cometidas durante esta guerra.
No entanto, actualmente ainda há pessoas a ser torturadas, presas sem culpa formada, exiladas por terem ideias diferentes, entre outras situações.
Assim todos os anos assinala-se este dia, de forma a lembrar as pessoas cujos direitos não são respeitados.
Porém há algo que é preciso chamar atenção: todos temos direitos mas, também temos deveres e que a nossa liberdade acaba onde começa a liberdade dos nossos semelhantes.
Com esta ideia em mente, desenvolvemos desde o dia 10 ao dia 12 de Dezembro, toda uma série de actividades na escola, das quais destacamos uma palestra, que decorreu todo o dia 10 de Dezembro, feita por Pedro Damásio, antigo aluno desta escola, para diversas turmas. Durante a sua palestra, ele mostrou o trabalho desenvolvido no âmbito do PUMAP(Programa de Universitários em Maputo).
Para além da palestra, foi também organizada uma venda de produtos da UNICEF, que fez imenso sucesso, tendo sido angariada a verba de 820 euros, o que superou as nossas expectativas, para esta Organização.
No mesmo espaço, foram expostos trabalhos realizados pelas nossas turmas, com base no tema dos Direitos Humanos.
Estes trabalhos, surpreenderam toda a escola pela sua qualidade e originalidade.
No dia 20 de Novembro, foi comemorado o Dia Internacional dos Direitos da Criança.
O nosso Grupo, em conjunto com os alunos, quis aproveitar este dia para chamar a atenção, para o facto de que, actualmente, muitas crianças sofrem sem terem direito a um carinho, a um prato de comida ou a ter assistência médica.
Assim, tentámos sensibilizar a escola a colorir, com as suas mensagens de apoio e esperança, avida cinzenta de todas as crianças que no mundo, ainda não sabem o que é sorrir de felicidade...
No passado dia 16 de Outubro foi comemorado o Dia Mundial da Alimentação, em 150 países, entre os quais Portugal.
Aqui, na nossa escola, decidimos igualmente comemorar o dia com a apresentação de diversos trabalhos realizados pelos alunos do Curso Profissional de Restauração que elaboraram marcadores para livros com elementos relacionados com alimentação saudável.
Os mesmos alunos, aproveitando alguns dos conhecimentos práticos adquiridos, brindaram a escola com a elaboração de sobremesas com base em frutas da época.